小学六年级科学上册小苏打和白醋的变化PPT_图文

发布于:2021-05-12 22:55:12

小苏打

关于小苏打的小知识
? 通常可以用它来发面包、制汽水、 家庭清洁和做灭火器等。

关于白醋的小知 识
? 用于烹调,特别是用来 制作 泡菜 。 ? 也可用做家用清洁剂, 例如清洗 杯子 内部的 积垢。

白醋

观察小苏打和白醋 有什么特点?

观察小苏打和白醋
观察小苏打和白醋有什么特点,记录在下面的表格里。

小苏打的特点

白醋的特点

白色的细小晶体, 无色、透明的液 粉状 体,有一股酸味

小苏打和白醋混合后产生什么气体实验记录表
实验 把醋与小苏打混 合 把点燃的火柴伸 入杯中 把杯口向蜡烛火 焰倾倒 看到的现象说明 看到的现象说明 了什么 了什么

? 把小苏打和 白醋在玻璃 杯中进行混 合,会发生 什么变化?

实验过程:
1. 保持安静,小心地将白醋与小苏打
按照3:1的比例混合实验。 马上盖好玻璃片,观察变化。

2. 用手触摸集气瓶外壁,先摸上部,再摸下部。 3. 把仪器放回原处,摆整齐。然后交流观察到 的现象 。做好实验记录,准备汇报。

注意事项

在这个实验中,小苏打和 白醋的比例一定要控制好,不 然会造成很大的浪费。那就取 一只玻璃杯,倒入三匙醋,然 后小心倒入一匙小苏打。盖上 一块玻璃片,将现象记录到表 格中。

? 小苏打和白醋混合后的现象和变化
有气才会出现气泡,冒出气泡说明小苏 打和醋混合以后产生了气体。

产生气泡,有“嗤嗤”声,杯子 外壁有点凉。
吸热反应

将燃烧的火柴伸进集气瓶,观 察到什么现象?

细木条上的火熄灭了
这和把燃烧的细木 条伸进一个空玻璃 杯里情况一样吗?

不一样
(因为空气中含有氧气,氧气支持燃烧)

1. 将火焰接*杯口,然后轻轻打开盖 子;

2. 像倒水一样把杯中的气体倒到蜡烛 的火焰上。 3、观察变化。
? 注意事项:

1. 杯中的液体不要倒出。
2. 实验后物品放整齐

有什么现象呢?
蜡烛上的火熄灭了
再据观察到的现象讨论这种气体比 空气重还是轻。


气体没有上升,而是沉在杯子里, 说明产生的气体比空子重

? 从上面的现象中,我们能知道这 种气体的什么特点?

这种气体不支持燃 烧、比空气重、无色, 无味,无毒,透明。

经过大量的研究及科学家的论,已经
确定这种气体( ),它是空 二氧化碳 气的组成部分。二氧化碳气体能使 燃烧着的火焰( 熄灭)。它是一种 无味 ( )、(无色)、(无毒) , 比

空气(重 )的气体。

? 观察玻璃杯里的液体, 小苏打还在吗? ? 留下的液体还是白醋吗?

小苏打和白醋发生的反 应,产生了大量的二氧化 碳气体,除此之外,留下 的液体,既不是醋,也不 是小苏打,是一种叫做醋 酸钠的新物质。

二氧化碳 灭火器

1、人们还利用二氧化碳不支持燃烧 的性质生产出了二氧化碳灭火器。

2、碳酸饮料中藏有二氧化碳。

3、我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳

4、蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。

? 小苏打的药用:

? 可以止痒,如遭蜜蜂或蚊虫叮咬, 用小苏打和醋调成糊状,抹在伤处。 ? 可以缓解皮肤过敏,在洗澡水中放 一点小苏打。 在床单上撒一点小苏 打,可预防儿童因湿热引起的皮疹。 ? 有助于消除疲劳,在洗脚水里放2匙 小苏打浸泡一段时间。

制作爽口汽水
在一个水杯中,加入 两勺糖,少量的醋,再加 入一小勺小苏打,做成的 饮料会冒气泡,这就是爽 口汽水。


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