二年级上册语文课件-11葡萄沟人教(部编版)(2016)

发布于:2021-10-24 19:26:40

教育部组织编写 二年级 | 上册 第四单元 · 第十一课 葡萄沟 课文导入 我们的祖国幅员辽阔,物产丰富,塞北江南更是风光各异、 景色宜人,让无数的游人流连忘返。今天,老师就要带大家到一 个神奇、美丽的地方,那里风光秀丽,盛产水果,最有名的就得 数葡萄了,你们知道这是什么地方吗? 我们一起走进这块富饶的土地,走进美丽的新疆,去看看 有名的葡萄沟。“葡萄沟”这几字都是生字,我们应该怎样记 住它们呢? 课文导入 听我介绍葡萄 葡萄是地球上最古老的植物之一,我国栽培葡萄甚古,品种 也多。葡萄多分布于温带至亚热带地区,全世界约六十种,我国 约二十五种。葡萄在全世界水果类生产量占四分之一。葡萄是当 今世界上人们喜食的第二大果品,在全世界的果品生产中,葡萄 的产量及栽培面积一直居于首位。其果实除作为鲜食用外,主要 用于酿酒,还可制成葡萄汁、葡萄干和罐头等食品。吐鲁番葡萄 的种植面积和总产占全国的20%左右,全疆的50%左右。由于环 境适宜,这里所产葡萄的品质远远超过它的原产地地中海沿岸地 区。吐鲁番葡萄品种资源丰富有600多个。 课文导入 葡萄沟地理位置 课文导入 葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处, 南北长约8公里、东西宽约2公里,是火焰山下的 一处峡谷,人口8972人。沟内有布依鲁克河流过, 主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,是新 疆吐鲁番地区的旅游胜地。 2007年5月8日,吐 鲁番市葡萄沟风景区经国家旅游局正式批准为国 家5A级旅游景区。 课文导入 葡萄沟 你想去葡萄沟看看吗? 词语积累 沟够 钩 词语积累 季 李 词语积累 在课文中圈出带有生字的词语,读准字音。重点读好多音字。 (hǎo)好地方 (gàn)干活 (hào)好客 (fēn)分开 (dīng)钉子 (gān)葡萄干 (fèn)水分 (dìng)钉着 词语积累 你能给这些字找到正确的读音吗? 疆 鲁 番 维 碉 堡 够 fān jiānɡ lǔ diāo bǎo gòu wéi 指导书写 同偏旁: 搭—摘 同结构: 上下结构——吾、季、留、杏; 左右结构——坡、搭、摘、钉、够。 够:右边的“多”字中,两个“夕”要上下排列,提醒学生不 要写成左右并排。 摘:再次强调右边的同字框里是“古”。 课文讲解 五月 : 七八月 : 九十月份 : 香 梨 杏子 蜜 桃 沙 果 葡萄 课文讲解 葡萄种在山坡的梯田上。 梯田 tī 课文讲解 葡萄种在山坡的梯田 上。茂密的枝叶向四面展 开,就像搭起了一个个绿 色的凉棚。 课文讲解 暗红的 淡绿的 红的 白的 紫的 课文讲解 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、 比较句子: 五光十色除了有“颜 色丰富多彩”的意思外, 还表明色泽鲜亮。 淡绿的,五光十色,美丽极了。 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的,五颜六色,美丽极了。 课文讲解 要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的 维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你 吃个够(gòu)。 够:看个够,玩个够,唱个够…… 课文讲解 葡萄沟的葡萄( 五光十色 ), 葡萄干(颜色鲜味道甜),维吾尔 族老乡( 热情好客)……因此说葡 萄沟的( 景 )美、( 物 )美、 ( 人 )更美。 课文讲解 阴房修在山坡上,样子 很像碉堡,四壁留着许多小 孔,里面钉着许多木架子。 dīng 钉鞋 钉子 钉 dìng 钉扣子 钉钉子 课文讲解 新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢? 运到 晾房 利用 流动的空气 挂在 架子上 蒸发 水份 就制成了 葡萄干 课文讲解 你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方? (1)葡萄沟水果多; (2)葡萄沟葡萄多,而且长得好; (3)葡萄沟的葡萄干有名(色鲜、味美); (4)葡萄沟的人热情、好客; (葡萄沟的葡萄美,人更美) 课外拓展 生活中蒸发现象有很多,你们还见过哪些? 1、粥放一会儿表面有一层膜; 2、洗完的衣服会干; 3、夏天洒水过一会儿地面会干; 4、蔬菜放一段时间就会干; 5、土地过分失水就会干裂、庄稼枯萎等。 课外拓展 猜字谜巩固生字 1、多一句。 2、弟弟站在木头边。 (够) (梯)

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