高中班主任2017国培计划培训学*总结与高中班主任下学期的工作总结汇编.doc.doc

发布于:2021-10-24 19:31:55

高中班主任 2017 国培计划培训学*总结与高中班主任 下学期的工作总结汇编 高中班主任 2017 国培计划培训学*总结 很荣幸,我参加了本次高中班主任国家培训计划活动,聆听了来 自全国各地的教育专家和一线老师的讲座,回顾这些天的学*,虽然 很累,但是却很充实。对我来说,不仅是业务理论的学*,也是一次 思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。 这次培训,专家们所阐述的教育观点,风格*实。语言或幽默风 趣、或朴素真挚,例举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐 述了一些班主任工作新理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯,为我 们受训的高的班主任工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了 我们这些中学班主任的心田,打开了班主任与学生沟通的心结…… 专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折 服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的 启迪、反省和思考。以下就是我在培训学*中的几点主要体会 一、班主任要做班级建设的主导者 班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教 育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚 力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏*惯还会影响 周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先 要营造一个良好的学*氛围,毕竟学*是学生到学校的主要目的,班 主任应当不时奖励学*好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进 第 1 页 共 9 页 生,使班上的所有学生都把学*放在首要位置,激发学生学*积极 性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面。同时要对学生进行必要的思 想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些 学*好、品德差的学生,力求每个学生在智育和德育上得到应有的发 展,成为合格的人材,班主任的这些工作必须有计划的逐步实施,采 用一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再 去教育、去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思 想教育的主动权放在自己手中。 二、班主任对班级管理要用心 作为教师对待学生,首先要有爱心,很多教师往往对一个班上的 好生和差生关注得比较多,好学生成绩优异,需要提高,差生学*能 力差,需要帮助,而中等生一般成绩**,在班集体里不显眼,不容 易引起老师的注意,但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好 生,而放一放就变成了差生,因此,作为老师对班上的学生应当同等 对待,让每一位学生都得到关注,不忽视任何一个学生。 三、班主任与家长相处要放低姿态 要把学生教育好,家长是我们要积极争取的一个重要力量,我们 要把家长争取过来,使家长与老师站在同一战线上,形成合力来教育 学生,由于教师、家长工作都很繁忙,联系的机会很少,老师一请家 长,无非是训话、批评,家长听着很不舒服。在家长心目中,老师似 乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的,作为老师应当设身处地 为家长想一想家长是成年人,无论谁都不愿意被别人训话,因此教师 不能见到家长就把家长当学生一样训话,应当撇开教师的身份,真心 与家长聊一聊学生的优缺点,讨论怎样帮学生改掉坏毛病,要努力把 第 2 页 共 9 页 家长争取过来共同教育学生,难得的家长会也应当开得有意义,别开 生面,可以采用多种形式,老师向家长介绍教育学生的方法,家长之 间互相交流自己是怎样教育学生的,让学生参与到家长会中,让家长 听听学生们的心声,帮助父母子女有效的沟通。 四、班主任要不断提高自身素质 班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修 养与锻炼形成的。在这次的案例学*中,我能感觉那些案例的真实 性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如问题学 生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等。而这 次学*却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情 时也会用案例学*中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自 己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。(一)提高自身素 质重要方法就应该是努力学*。常常听到我的同行们在说这样一句话 “教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一 定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回 到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思 路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生, 学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任 要想跟上时代的步伐,就必须努力学*,树立自身形象,赢得当代学 生的信任和尊敬。要学*教育改革的新理念,用最新的教育理论武装 自己;要学*专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深 的所教知识,而且还就具备广博的其他各门学科的知识上,具有广泛 的文化素养和兴趣爱好;要学*借鉴他人的经验,“他山之石,可以 攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败, 第 3 页 共 9 页 都虚心学*,从中吸取有益的东西。(二)提高自身素质要善于提炼 总结。在我的身边许多班主任工作做了不少,辛辛苦苦干了一辈子, 零碎的经验也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来 没去对自己的工作点滴进行过总结,更没有对发生在自己身上的许多 案例进行过反思。有人说“班主任是教育艺术家,而不是工匠。”在 学*模块中的案例时,我又一次意识到要经常对自己工作实际中的来 自学生的各种案例进行深思,不可以草草而过,要对比较突出带有共 性的问题进行多角度的深思,找到最好的解决办法,并养成提炼总结 的*惯,以便更好的完成自己的班主任工作。 总之,我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展, 确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪明才智,把成为一名 全国优秀的班主任作为自己的奋斗目标。 第 4 页 共 9 页 高中班主任下学期的工作总结 本学期已经接*尾声,又到了教师忙于写总结的时间,及时为大 家准备各类教学总结,让老师们不用为了交总结而苦恼。 一、加强常规管理,培养健康集体,为

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